Objectifs de la formation
# Adopter des réflexes qui évitent de se décrédibiliser auprès de ses audiences et communautés, notamment en ligne.
# Remonter à la source d’une information.
#Evaluer correctement la valeur d'une information à la lumière de sa conformité à la réalité.
# Prendre la décision de partager, ou pas, une information pour de bonnes raisons.
« Si nous avions un vrai système d'éducation,
on y donnerait des cours d’autodéfense intellectuelle. »
Noam Chomsky.
Des connaissances directement utilisables et concrêtes. C'est un contenu que je n'ai jamais vu ailleurs et c'est facile à suivre. (Merci la petite touche d'humour!)
Maelys, 23 ans.
A l’heure des réseaux sociaux, il paraît de première importance de se forger certaines dispositions mentales en ce qui concerne l’information. Pratiquer l’autodéfense intellectuelle c’est ne pas se satisfaire d’une information quand elle nous arrive. C’est envisager de manière critique ses modes de productions et les différents intérêts qui peuvent peser sur la transmission des faits.
Bonjour, je suis Phloèm!
Passé par l’Education Nationale française, ancien professeur de Sciences de la Vie et de la Terre, j'ai enseigné les sciences du collège au supérieur.
Aujourd'hui, je dispense des formations auprès des adultes autour des approches collectives et de l'autodéfense intellectuelle.
Je tourne une conférence gesticulée sur le thème de la propagande en démocratie et de la fabrication du consentement.
Et depuis septembre 2017, j'anime une chaîne vidéo.
Une formation assurée par un... enseignant.
Transmettre simplement des notions complexes, utiliser des supports variés, créer des exercices à votre niveau pour optimiser votre cursus, vous faire passer un moment mémorable et enrichissant... La pédagogie est un métier.
Les documents sont téléchargeables!
Envie d'en garder pour plus tard? De faire un classeur à consulter hors-ligne? Besoin du papier pour mieux apprendre? Vous pouvez garder et imprimer les documents que vous voulez!
Une formation truffée de sources et de liens.
Pour vérifier et approfondir sur les parties qui vous intéressent. Le cours devient une sélection de portes vers des contenus de qualité, répartis en des endroits du web pas toujours "en première page" des moteurs de recherche...
Plan des ateliers de la formation.
Vidéos, audios, documents textes, photos, outils interactifs...
Cette formation utilise tout ce que le support multimedia peut offrir.
Et elle s'enrichit avec le temps!
Au fur et mesure des chapitres sont complétés, ajoutés, des mises à jour sont effectuées, des nouveaux fichiers media sont mis à disposition.
- Le jeu du 1er avril.
- ...doit continuer le 2 avril et le reste de l'année
- De la matière organique brute au pied de champi velu : La chaine de l'information. (21:37)
- La questionnette
- Reconnaître un coin à champignon : La qualité d'une source.
- Repérer un article scientifique moisi. (7:00)
- Abandonner. (1:52)
Implication
Ce cours vous demandera
2 à 4 heures
selon les approfondissements que vous ferez.
"Suscite le désir d'aller plus loin et surtout de mettre en pratique."
Théo, 27 ans.
"Dynamisme. Accessible quant aux termes utilisés"
Marie-Jo, 52 ans.
"Tellement pleine de transformation sociale!"
Julien, 42 ans.
